为进一步培育院内学习互助优良之风，提升学生语言能力和水平，学院学生会学习部特开展“励学笃行，知行合一”系列学习互助活动。通过实施“语言伙伴计划”，为外院学子打造了一个全方位的语言学习和实践平台。
为了提升学生的英语应用能力和应对国际英语水平考试的技巧，学习部于4月15日组织并成立三十个人的雅思学习小组，示例学习期为14天的“雅思助学”课程。本次课程主要通过学习通线上平台发布，学习小组内学生每日观看相应辅导内容并上传“学习记录”，完成每日打卡。不受形式限制的“学习记录”和灵活机动的打卡方式，充分了调动学生学习的积极性和独立学习的创造性。此外，学生之间可以就当天学习内容进行深入探讨、分享笔记，通过督促机制和共助互学，让索然无味的文字在交流中焕发生机，让思维在碰撞中迸发出新的亮点。
为夯实学生专业基础、备战专业四级考试，学习部特组织22级法语、朝鲜语、俄语专业学生于4月15日起开展为期两周的“小语种互助打卡”活动，通过共学互助形式，鼓励学生从合作、互动的氛围中获取知识，提升自我。活动期间内，不同小语种专业学生自行形成学习小组，根据各自近阶段的重难点任务，集体讨论制定学习计划，并在完成后形成有目标性的学习打卡。
学习小组内通过学习资源的共享，让许多有学习滞后性或是性格内向的同学参与到集体学习中。完成学习打卡后，学习部会精心挑选一些有细节性批注的作业在组内展示，以此鼓励同学们在交流中互相学习、借鉴经验。
为更好地帮助小语种专业学生进行专业四级的备考，充分发挥友朋互助作用，学习部特联合学科性社团组织开展各专业针对性的学习计划指导和相关经验分享。于4月15日至4月25日期间，由学科性社团负责人带头在22级法语、朝鲜语、俄语班内进行了对专业四级考试的计划指导，再有22级学业优异的同学制作了详细的PPT为大家讲述考试技巧以及不同题型的应对方法。每次分享结束后，同学们都表示受益匪浅，有了不同程度的学习收获。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。此次学习互助类活动，不仅帮助学生进一步提升自己的专业素养，也通过协作共享的机制，帮大家树立了共同学习、共同成长的良好意识，在院内起到了先锋性的示范引领作用，未来还会继续探索更多有效的外语教学方法，为学生提供更加丰富多彩的学习体验，为社会培养出更多具有国际竞争力的外语人才。
